В рамках областной профилактической недели «Разноцветная неделя». 1 октября 2020 года был проведён тренинг в группе №8 «Я в конфликте», направленный на анализ личностных особенностей и формирование положительного отношения к себе. Студентам было предложено нарисовать свой потрет, как они себя представляют в момент конфликта.
Целевая установка данного тренинга: развитие навыков анализа конфликтной ситуации в построении конструктивного межличностного взаимодействия участников образовательной среды. Идея дня заключается в предположении, что умение проводить структурный анализ конфликтной ситуации позволит улучшить взаимоотношения между учащимися, повысится продуктивность педагогического взаимодействия, возрастет уровень конфликтологической культуры всех участников образовательного процесса. На примере предложенных ситуаций студенты рассмотрят характерные особенности конфликтов, познакомятся с конструктивными техниками и стратегиями поведения в конфликтной ситуации. В результате ознакомления со структурой анализа конфликта учащиеся узнают:
— классификацию конфликтов в образовательной среде;
-виды, структуру и причины конфликтов в образовательной среде;
-научатся:
-определять вид и причину конфликтной ситуации;
-описывать динамику развития конфликтной ситуации;
-применять тактики конструктивного выхода из конфликтной ситуации.
В рамках заявленного мероприятия студенты рассматривали педагогический конфликт, субъектами которого являются участники педагогического процесса.
В ходе тренинга были разобраны методы регулирования конфликта, алгоритмы управления конфликтом.
