Анкета для студентов СПО: «Твоя внеурочная жизнь»

Уважаемый студент!
Приглашаем тебя принять участие в опросе, цель которого — изучить, как студенты проводят свободное от учебы время, и понять, какие форматы досуга и дополнительного образования им интересны. Твои ответы помогут сделать внеучебную жизнь в техникуме/колледже более насыщенной и удобной.
Анкета анонимна, все данные будут использоваться только в обобщенном виде.

Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.

На каком курсе ты обучаешься? *1 курс2 курс3 курс4 курс (если есть)

Блок 1. Знакомство (Общая информация). Этот блок нужен, чтобы понять, отличаются ли предпочтения студентов разных курсов и специальностей.

По какой специальности ты учишься? (Укажи направление, например: «Поварское дело», «Программирование», «Сварочное производство», «Туризм» и т.д.) *

Блок 1. Знакомство (Общая информация). Этот блок нужен, чтобы понять, отличаются ли предпочтения студентов разных курсов и специальностей.

Пол *

• Мужской
• Женский

Блок 1. Знакомство (Общая информация). Этот блок нужен, чтобы понять, отличаются ли предпочтения студентов разных курсов и специальностей.

Сколько свободного времени (не считая сна, учебы и дороги) у тебя бывает в обычный будний день? *Практически нет свободного времени (меньше 1 часа)1–3 часа4–6 часовБольше 6 часов

Блок 2. Распределение свободного времени. Здесь мы выясняем, сколько времени есть у студентов и куда оно уходит.

Чем ты чаще всего занимаешься в свободное от учебы время? (Можно выбрать 2–3 варианта) *Встречаюсь с друзьямиПровожу время в соцсетях, смотрю фильмы/сериалы, играю в игрыЗанимаюсь спортом (самостоятельно или в секции)Работаю/подрабатываю (официально или частичная занятость)Помогаю родителям по дому или с младшими детьмиПосещаю творческие кружки, музыкальную школу, танцы (вне техникумаЗанимаюсь самообразованием (изучаю языки, прохожу курсы, не связанные с учебой)Хожу на секции и мероприятия при техникумеПросто отдыхаю и ничего не делаюДругое

Блок 2. Распределение свободного времени. Здесь мы выясняем, сколько времени есть у студентов и куда оно уходит.

Совмещаешь ли ты учебу в техникуме с работой? *Да, работаю постоянно (неполный день или посменно)Да, работаю временно/вахтами (в каникулы или время от времени)Нет, не работаю (но хотел бы найти работу)Нет, не работаю (пока не вижу в этом необходимости)

Блок 2. Распределение свободного времени. Здесь мы выясняем, сколько времени есть у студентов и куда оно уходит.

Участвуешь ли ты в мероприятиях, которые проходят в твоем техникуме (концерты, конкурсы, волонтерство, клубы, секции)? *Да, участвую регулярно (я активист, волонтер, участник команды КВН и т.д.)Участвую иногда (только если требуют или ради интересного события)Не участвую, но мне интересно было бы попробоватьНе участвую и не интересуюсь этим

Блок 3. Активность внутри техникума (Внеучебная жизнь). Этот блок оценивает текущую вовлеченность студентов в мероприятия.

Знаешь ли ты, какие кружки, секции или студенческие объединения работают на базе твоего колледжа? *Да, я все знаю и даже посещаю некоторыеЧто-то слышал, но конкретики не знаюНет, у нас нет никакой информации об этом

Блок 3. Активность внутри техникума (Внеучебная жизнь). Этот блок оценивает текущую вовлеченность студентов в мероприятия.

В каком формате тебе было бы интереснее всего проводить время вне учебы? (Можно выбрать 2–3 варианта) *Мастер-классы (профессиональные или творческие, например: приготовление бургеров, создание сайтов, рисование)Спортивные турниры и квесты (футбол, лазертаг, волейбол)Интеллектуальные игры (квизы, «Что? Где? Когда?»)Лекции и встречи с интересными людьми (из твоей будущей профессии или популярные блогеры)Творческие вечера (концерты, open-air, стендап, квартирники)Киновечера и настольные игры в колледжеПсихологические тренинги и игры на командообразование

Блок 4. Твои интересы и пожелания. Самый важный блок для планирования будущей работы.

учебы Сколько ты

Какие новые кружки или секции тебе было бы интересно посещать на базе колледжа? *Спортивные: (например: волейбол, баскетбол, ОФП, настольный теннис)Творческие: (например: вокал, игра на гитаре, театр, танцы, фото/видео)Интеллектуальные: (например: разговорный клуб английского, шахматы, программирование, робототехника)Прикладные: (например: шитье, столярное дело, кулинарные поединки, автодело)

Блок 4. Твои интересы и пожелания. Самый важный блок для планирования будущей работы.

Что могло бы тебя мотивировать активнее участвовать во внеурочной жизни колледжа? *Дополнительные баллы в зачетку/автоматы по физкультуреВозможность бесплатно посещать кружки и секцииСовременный и интересный формат мероприятий (не «для галочки»)Удобное время проведения (вечером, когда нет пар)Наличие призов и мерча (крутые футболки, термокружки, скидки)Возможность найти новых друзейМеня ничего не мотивирует, это не мое

Блок 4. Твои интересы и пожелания. Самый важный блок для планирования будущей работы.

Если бы ты сам(а) мог(ла) предложить одно мероприятие для всего колледжа, что бы это было?

Блок 4. Твои интересы и пожелания. Самый важный блок для планирования будущей работы.

Отправить

Спасибо за твои честные ответы! Жди анонсов мероприятий в нашей группе ВК/на информационном стенде.